根据《2023-2024学年第一学期开放实验项目申报工作的通知》及学校相关文件要求,经申报、初审、复审等环节,学前教育实验教学中心立项4项开放实验项目(学前系),现将立项项目介绍,项目主持教师介绍,课程时间,学生参与项目报名方式通知如下:
一、项目及主持人介绍
项目一:婴儿啼哭辨析与适宜性保教
项目简介:婴幼儿的啼哭是他们最基本的沟通方式之一,它可以表达各种需求和情感,包括饥饿、疼痛、寂寞、不适、疲劳等。了解和正确辨析婴幼儿的啼哭声对于提供适宜的保育和教育至关重要。本项目旨在通过实验研究,帮助学生更好地理解和回应婴幼儿的啼哭,以促进婴幼儿的身心健康和发展。
教师简介:张青瑞,女,OD体育官方网站学前教育学院副教授,学前教育专业负责人,专业教法教研室教师。曾在中文核心期刊上发表论文近10篇,主持省教育科学规划课题一项,主持厅级科研课题近10项,主持校级教改课题2项,指导省级大学生创新项目一项;指导大学生科研专项课题1项,获实用新型专利1项,软件著作权1项,参与横向课题两项。
项目二:儿童教育戏剧编创与实践
项目简介:儿童教育戏剧编创与实践,以儿童戏剧表演,儿童剧本编创为主要实验对象,以3-12岁儿童为主要受众,结合音乐、形体、美术等多种元素,学生原创多部剧本,包括《老鼠娶亲》、《虎口拔牙》、《牙齿保卫战》、《除夕》、《环境大危机》等,并运用恰当的戏剧语言、动作、舞美以汇报演出的形式呈现,形成演出图片、视频等预期成果。
教师简介:于洋,山东泰安人,现任OD体育官方网站讲师,硕士毕业于山东师范大学,主要研究方向为音乐表演,师承吴沁教授。
项目三:综合材料绘画
项目简介:《综合材料绘画》是美术中的一种创作形式,通过将不同材料结合在一起,创造出具有独特视觉效果和触感的艺术作品。本课程的基本任务是让学生了解掌握综合材料绘画的基本知识、材料应用、创作技法与审美表现,核心教学内容是采用多元素组合的形式,使用多种不同材料的组合,如木材、金属、纸张、布料等,使作品更具次感和丰富性,提高学生的动手能力和想象创新能力。
教师简介:李田,毕业于延边大学,所学专业艺术设计
教学成就:济南市第十六届中小学班级文化艺术节中指导作品 《武汉我们一起加油》获得一等奖,授予“优秀指导教师〞荣誉称号。
项目四:丙烯画
项目简介:《丙烯画》是丙烯画是色彩技法里的重要的一种形式,本课程的基本任务是让学生了解掌握丙烯画技法的基本知识、技法与审美表现,核心教学内容是丙烯画用笔、设色、创作技法的了解掌握,基本要求是能熟练运用特有绘画工具,理解和掌握丙烯画的表现技法。
教师简介:张悦,毕业于齐鲁工业大学,所学专业美术
个人成就:有丰富的教学经验,辅导多名学生参加比赛并获得优异成绩。
二、课程时间
序号 |
项目申报学院 |
教师姓名 |
实验项目名称 |
实验室名称 |
项目申报形式 |
教师申报项目类型 |
预期成果形式 |
上课 起始周 |
周学时 |
总学时 |
星期 |
节次 |
备注 |
1 |
学前教育学院 |
于洋 |
儿童教育戏剧编创与实践 |
儿童剧场 |
教师申报型 |
专业技能训练型 |
演出视频 |
第9周-第14周 |
6 |
36 |
一、二 |
9-11 |
5组 |
2 |
学前教育学院 |
李田 张悦 |
丙烯画 |
学前儿童艺术教育实验室 |
教师申报型 |
专业技能训练型 |
作品图片 |
第5周-第14周 |
3 |
30 |
四 |
5-7 |
|
3 |
学前教育学院 |
李田 张悦 |
综合材料绘画 |
学前儿童艺术教育实验室 |
教师申报型 |
专业技能训练型 |
作品图片 |
第5周-第14周 |
3 |
30 |
五 |
5-7 |
|
4 |
学前教育学院 |
张青瑞 |
婴儿啼哭辨析与适宜性保教 |
婴幼儿仿真实验室 |
教师申报型 |
专业技能训练型 |
研究报告 |
第5周-第 14周 |
3 |
30 |
三 |
7-9 |
5组 |
三、学生报名方式
此次开放性实验获批四项(学前系),请各位拟参加报名同学先查看网站课程表时间,确定是否与自己其他课程冲突,确定能否正常上课,每个项目按照报名先后顺序限额报名,《丙烯画》《综合材料绘画》限额15名,《儿童教育戏剧编创与实践》《婴儿啼哭辨析与适宜性保教》项目限额10名。学生通过截图保存二维码扫描二维码或点击链接填写报名信息进行报名。
报名系统网址:https://www.wjx.cn/vm/wnvxjmx.aspx#
报名系统二维码: