1

M2022701

王辉

整合与重构：人口老龄化视域下医学专业专创教育模式研究

山东省教育厅

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YCXY—X2022019

代海丽

基于新冠疫情形式下以雨课堂为载体的护理学专业课智慧课堂建设探索

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3

YCXY—X2022024

杨璐

多元视角下护理专业“课程思政”教学评价体系构建策略研究

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4

YCXY—X2022027

夏淑娟

人口老龄化背景下护理专业老年方向课程的BOPPPS教学模式研究

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5

YCXY—X2022043

辛莹莹

疫情防控常态化背景下融合式教学过程中“5E”教学法的改革研究

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6

YCXY—C2022002

姜自绘

OD体育官方网站康养实践教学基地

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7

YCXY—Y2022015

国承亮

基于护资考试下护生专业课程群“课证融合”的教学改革及效果评价

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M2021175

邬春艳

基于导师制的“内融外协”康复人才创新能力培养模式的构建与实践

山东省教育厅

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YCXY—2021013

王辉

整合与重构：人口老龄化视域下医护专业专创教育模式研究

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YCXY—2021023

徐洪岩

护理学专业课“案例贯穿式”情景模拟教学模式的探索与实践

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YCXY—2021027

王玉珍

CDIO教学模式在基础护理技能教学中的实践研究

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M2020044

徐莉

传承国学经典，推进四维协同：护理学专业基础医学类课程思政建设研究

山东省教育厅

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YCXY-2020009

韩丽丽

“兴趣-知识-能力-素养”一体化渐进式混合式教学模式探索

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YCXY-2020014

颜亭祥

护理学专业英语模块化课程体系的构建和实施

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2019279

时连瑞

基于导师制的高职护理专业“三三六三”创新能力培养模式的构建与实践

山东省教育厅

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YCXY-XJ2019022

邱铄

基于SPOC教学模式下护生核心能力的培养策略研究

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YCXY-XJ2019023

王丽群

供给侧改革背景下老年服务与管理专业课程体系整体优化研究

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YCXY-XJ2019024

刘敏

基于“OBE”理念下护理学专业考核模式的探索与研究

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YCXY-XJ2019025

李雪

康复治疗学专业实践教学体系与教学内容的整合与优化研究

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YCXY-XJ2018022

时连瑞

基于导师制的大学生创新能力培养模式研究

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YCXY-XJ2018023

邬春艳

基于STEMC理念下护理学专业混合式教学模式的研究

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YCXY-XJ2018024

王辉

基于虚拟仿真实验教学平台的形态学实验项目设计

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