2024年9月24日至12月17日期间，学前教育学院积极响应学校关于提升青年教师教学能力的号召，特别组织了青年教师分组磨课活动。此次活动旨在通过督导磨课、相互观摩和深入探讨，帮助青年教师快速成长，提升教学质量，为学生带来更加优质的教育体验。

本次活动共计73名青年教师参与，分12组进行，每组由3-5名青年教师组成，涵盖了学前教育学院的多个课程。每周二，教师们都会准时聚集在学院指定的教室，围绕教学主题展开深入细致的磨课。活动开始前，每组教师都会进行充分的备课，准备教学设计方案、多媒体课件等。

在磨课过程中，教师们首先轮流上台展示自己的教学片段，随后学院督导或其他教师针对展示内容提出意见和建议。讨论涵盖了教学方法的适用性、课堂互动的有效性、教学内容的准确性和深度等多个方面。教师们纷纷表示，这种面对面的交流和碰撞，让他们受益匪浅，不仅发现了自己教学中的不足，还学到了很多实用的教学技巧和策略。此外，学院督导的全程参与，对青年教师的表现进行点评和指导，帮助他们更好地理解教学规律，掌握教学技巧。同时，学院鼓励青年教师记录磨课过程中的点滴感悟和心得，以便日后反思和总结。

经过三个月的持续努力，青年教师们的教学能力得到了显著提升。他们纷纷表示，通过参与磨课活动，自己对教学的认识更加深入，教学方法更加灵活多样，课堂掌控能力也得到了增强。更重要的是，他们学会了如何与学生建立良好的师生关系，如何激发学生的学习兴趣和积极性。

学前教育学院领导对本次活动给予了高度评价。他们表示，青年教师是学院未来发展的中坚力量，提升他们的教学能力对于提高整体教学质量具有重要意义。学院将继续加大对青年教师培养的投入力度，为他们提供更多的学习和成长机会。

此次青年教师分组磨课活动的成功举办，不仅为青年教师提供了一个展示自我、相互学习的平台，也为学前教育学院的教学改革和教学质量提升注入了新的活力。相信在未来的日子里，这些青年教师定能在各自的岗位上发光发热，为学前教育事业贡献自己的力量。