团队主要成员
团队致力于打造集课程开发、儿童美育科学研究为一体的美育课程研发团队,为学前教育专业的师生及相关行业机构提供专业发展、教研活动、交流互动的平台。
主要应用面向有:
1.面向幼教行业,开展幼儿园所课程体系构建、园本课程开发、教学案例研发、教材编写、环境创设等,实现研究成果转化,并通过协同培养,为幼教机构输送高素质应用型幼儿师资。
2.面向学前教育艺术研究机构,研发出一套既考虑幼儿美育标准性,又兼顾艺术多样性的学前领域美育课程。
3.面向幼教培训单位,基于新时代美育理念,进行专业提升、人才培养方案制定、课程资源研发。最终实现“一份培养方案,两条育人路径(高校/幼儿园),三大课程体系(音乐、美术、舞蹈),四个实践基地(一个大学生艺术实践团+三所高质量幼儿园)”的研究任务。
主要解决的问题有:
1.解决学前领域美育课程体系不够完善的问题
美育教学的种类繁多,既要考虑标准性,又要兼顾艺术的多样性,因此,团队将结合幼儿发展的特点和幼儿园的问题需求,在目的、思路和实践上寻求与时俱进的科学教学方法,完善培养方案,调整课程体系。
2.解决幼儿园美育与高校教育共建不足的问题
携手三所高质量幼儿园开展深度合作,开启两条育人路径(高校/幼儿园),实现资源共享、优势互补,在促进OD体育专业化双师型教师队伍建设的基础上,共同构建幼儿园与高校合作共建的教育模式,并协助幼儿园服务地方家庭,促进家园共育。
3.满足学生岗位职业技能提升的需求
团队将打造四个实践基地(一个大学生艺术实践团+三所高质量幼儿园),让学生在基地进行实践训练,加强他们在校学习的专业理论与职业岗位之间的联系,进一步提高岗位职业技能。